家教微课堂
主讲人崔龙旺国家注册心理咨询师、中国心理卫生协会会员、国家卫计委人才中心特邀专家、北京大学天晴大讲堂特邀专家、兰州市心理学学会副会长擅长职场解压、人际沟通、亲子教育、家庭婚姻、学生以及儿童咨询，倍受青睐的品牌课程有《社会主义核心价值观与党性修养》《情绪压力管理与医院和谐》《塑阳光心态做快乐员工》《人际关系与有效沟通》《女性心理特征与调造》《情绪压力管理与自我和谐》《轻轻松松爱孩子》《女职工积极心态与幸福人生》《工作生活与心理调节》《新员工职场素养与和谐发展》《打造积极向上和卓越的执行力》等。
本期主题唠叨心理及对家庭的危害“唠叨”是什么？就是说话啰嗦、冗长、不简洁，对一件同样的事一直反复说个不停唠叨，也是很多孩子对自己父母的评价孩子说：“我都不懂我只是考差了一次，为什么我妈妈可以针对这件事重复说上一百次，吃饭说、喝水说、休息说，连我做作业的时候也说。
烦死了”有一位孩子说：“妈妈总是唠叨，像我只是一次成绩不理想，她就可以一直说，说到全世界都知道我考得不好，即使下次我考好了，她还要说我都烦死她了但是我顶嘴她就说得更起劲，我就不说，也不理她” 还有一位孩子说：“妈妈天天都会不停的讲，叫你做功课要认真，要仔细，你怎么又做错了。
叫你先做作业再玩，你看现在都10点多了，还没做完作业，怎么可能做得仔细……”
爱唠叨别人的人往往是源于过于自恋的心理，认为自己什么都懂，没有一点毛病而别人，只要是不符合他的标准的地方就是错，就应该被唠叨，最可怕的是你沉默还不行，而“唠叨者”还非得让你说自己错了——咄咄逼人的感觉由此而来。
当唠叨给人的感觉是一个貌似温柔的“恐吓”时，接下来就会变成恐怖的心理暗示，当这种暗示被现实实现时，就是所谓的“乌鸦嘴！”因为唠叨者为了让你听他的，就总会列一些不好的后果来吓唬你，额，好可怕的过度关心啊！
唠叨往往是打着“为你好”的旗号，反复跟你强调，一句话可以凭一个“为你好”，跟你说一万遍，成为一种心理暗示。
马克·吐温和牧师的故事美国人有个习惯，星期天去教堂听牧师讲道，松弛一下平日绷得太紧的神经，净化自己的心灵，从烦恼中解脱出来，好让新的一周有一个新的开始因此，每到星期天，当镇上的教堂钟声响起，人们便会陆陆续续地朝着教堂走去。
牧师是这里的主角，他负责讲解那些诸如：为什么事情募捐、不要大声吵闹、不要爱发牢骚、不要背后说别人坏话、不要歧视弱者、不要逃税、要爱清洁、爱思考、爱谦让、爱护公物等等主题虽然牧师讲述的都是上帝的旨意，但却都是每个人能听得懂的浅显道理。
当然，并不是所有的人都会去教堂听牧师布道，但是几乎每家都有信教的人一人影响多人，一代传授一代当然，在众多的牧师中，也会因为演讲的水准而分为上、中、下三等这主要在于牧师的演讲技巧如何就像美国著名的幽默作家马克·吐温，有一次在教堂听牧师演讲，刚开始的时候，他看着牧师站在那里手扶讲台滔滔不绝，不仅演讲的内容十分丰富，而且牧师的肢体语言也表达得淋漓尽致。
于是，马克·吐温觉得在募捐的时候，自己一定要比别人多捐两倍，来表示自己对这位牧师的尊重和支持然而，牧师在那里已经讲了四十多分钟，却依旧没有要结束的迹象这让马克·吐温有些不快又过了近三十分钟，牧师的演讲依旧没有结束。
马克·吐温有些生气了，觉得他这样做只是在耽误大家宝贵的时间于是，他决定在募捐的时候，只捐一些零钱又过了十分钟，牧师还没讲完，于是马克·吐温生气地决定，自己一分钱也不会捐，真是太过分了结果，又过了很长一段时间，牧师终于结束了冗长的演讲，开始募捐了。
当牧师端着募捐箱来到马克·吐温面前的时候，由于气愤，马克·吐温不仅一分钱未捐，而且，他还从箱子里偷了二美元这种刺激过多、过强和作用时间过久而引起心理极不耐烦或反抗的心理现象，称之为“超限效应”重复、冗长地讲解一件事情，会使人从最初的接受到不耐烦，最后产生反感、讨厌的反抗心理和行为。
生活中屡见不鲜，上司一日多次的教训，妻子没完没了的唠叨都会使对方产生反感和叛逆的心理在家庭教育中超限效应也时常发生如：当孩子不用心而没考好时，父母就会不厌其烦地重复对一件事做同样的批评，甚至把不相关的事情也牵扯出来唠叨，使孩子从内疚不安到不耐烦最后产生反感、讨厌。
被“逼急”了，就会出现“我偏要这样”的反抗心理和行为
1.父母的唠叨，会使家长失去倾听孩子心声的机会2.父母的唠叨，属于一种看不起人的、不尊重他人的交流方式3.父母的唠叨，会使亲子沟通出现断裂，孩子失去对家的眷恋4.父母的唠叨，会使孩子产生不自信5.父母过度的唠叨，使孩子感觉到被控制。
6.父母的唠叨，很容易使孩子获得“免疫力”，并亲子关系受损7.父母的唠叨，是扼杀孩子责任感的重要原因之一8.父母的唠叨，是消极思维方式和不健康生活态度唠叨的最终结果：消耗了孩子的耐心和阳光，给孩子带去了未来的烦躁，而且还破坏了家庭关系。
家长对孩子的批评不能超过限度，应对孩子“犯一次错，只批评一次”如果非要再次批评，那也不应简单地重复，要换个角度，换种说法这样，孩子才不会觉得同样的错误被“抓住不放”，厌烦心理、叛逆心理也会随之减低同样，频繁、廉价的表扬也是会适得其反的。
一个习惯了唠叨的父母，怎么才能变得不唠叨呢？其实父母唠叨是对子女的不放心，要解决唠叨的问题，一方面是增加对子女的信心，另一方面是找一种孩子能接受的方式来表达自己的关心会教育孩子的父母，是宽容、宽松、宽厚的，而不是对孩子做的每一件事指手画脚。
好父母会尊重孩子，变“说”为“听”，只是对孩子提出原则性建议，这样才能获得孩子的信任和认同反过来，如果孩子长期被唠叨，在负面情绪的影响下，以及逃无可逃的处境，他们就会启动“选择性失聪”来保护自己这样，家长的教育就不起作用了。
信息发布：兰州市妇联儿童部兰州市妇联信息中心原标题：《家教微课堂 | 唠叨心理及对家庭的危害》
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